臻美鬧劇

基督教臻美黄乾亨小學暨初中學校的行政混亂，辦學團體突然宣佈放棄辦學權，校董間互相攻擊，都揭示了當局對學校管理的一系列問題。

縱使整件事情，其實問題已非一朝一夕，只是學校到了今年不得不面對沒有高中銜接的現實，問題才像計時炸彈般被引爆。事情遺下了不少問題：為甚麼學校可以一直以臨時牌照運作？當局是否在濫用了酌情權？為甚麼辦學團體可以投回其學校的合約？為甚麼投標程序可以容許這種情況發生？為甚麼學校可以多年不交財務報告？

更奇怪的是，直資學校需要在辦學五年內進行視學。因此，這家學校在2005年也曾進行視學。根據教育統籌局質素保證分部的校外評核報告卻是好評如潮。其中的一些評語包括：「學校以直接資助的模式運作，能靈活運用本身的財政資源，並享有高度的行政和課程的自由度...」、「校董會熱心辦學，慷慨提供資源，以支持學校的發展。」、「校監(註：應該是指黃英琦)熟悉教育發展和事務，對學校有高瞻的願景和理想，銳意發展學校為一所追求卓越的學習型機構。她信任及支持校長(註：應該是指梁淑貞)，給予校長頗大的自由度以帶領學校的發展。」、「資源策劃和管理方面，校董會高度重視學校的財務管理，設有財務組專責監管學校的財務運作，並制訂嚴謹的財務程序，按時向校方匯報財政的狀況。」、「校長和副校長於制定財政預算時，會就學費的修訂諮詢家長意見，程序具透明度。為增添學校的經費，校董會時有捐贈，學校更透過不同渠道向外界爭取資源(註：不知是不是指借款？)，成效不俗。」

當閱畢整份報告，差點兒以為在說另一家學校。究竟是當次視學時發生了甚麼問題？抑或是學校在誤導視學人員？為甚麼對當時學校還沒完成牌照程序隻字不提？這些看來都需要有關當局解釋一下。